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按照工程教育专业认证的OBE理念,研究企业专家与校内指导教师联合指导、多专业方向协同育人的“线、桥、隧”一体化毕业设计团队化指导模式.从团队构建、设计选题、指导实施、专业衔接、思政教育等方面进行深入研究,通过一个完整毕业设计周期的指导实践取得了满意的效果,对工科类毕业设计改进具有一定借鉴意义.
基于OBE理念的土木工程专业校企协同多专业联合指导毕业设计的研究与实践
【摘 要】
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按照工程教育专业认证的OBE理念,研究企业专家与校内指导教师联合指导、多专业方向协同育人的“线、桥、隧”一体化毕业设计团队化指导模式.从团队构建、设计选题、指导实施、专业衔接、思政教育等方面进行深入研究,通过一个完整毕业设计周期的指导实践取得了满意的效果,对工科类毕业设计改进具有一定借鉴意义.
【机 构】
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兰州交通大学土木工程学院 甘肃兰州 730070
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2022年5期
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