论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
在学前教育、义务教育阶段,学校成立家长委员会,目的在于加强联系沟通、增进家校互动、促进学生成长.在一些国家,家长可以经由家长教师联谊会等类似家委会的平台,表达自己对
【出 处】
：
教育（周刊）
【发表日期】
：
2017年47期
其他文献
随着信息技术的发展，电子导学案主导小学数学课堂教学成为当下很多数学教师的共同选择。“没有预设的课堂是不负责任的课堂，而没有生成的课堂是不精彩的课堂”。在教学实践中，电
《课程计划（修订）》中提出：学科实践活动课程要突出实践性、探究性，要避免用学科教学内容简单替代。组织以学科为主的综合实践活动首先要选择合适的活动内容。教师可以从学生现实生活中寻找与学科内容有关的问题，引导学生边学习边实践，将自己学习到的学科知识应用于分析解决现实生活中的实际问题。 校外资源的开发和利用 北京市丰台区长辛店第一小学位于丰台区西部的长辛店地区，基于地理位置的考虑，可以利用的资源不多
为考察父母关爱对农村留守儿童抑郁的影响机制,采用父母关爱问卷、自尊量表、神经质人格问卷、友谊质量问卷和抑郁量表对279名四年级和七年级农村儿童进行2.5年追踪调查。以
党建工作作为大学生思想政治教育工作，对于培养和造就高素质人才具有重大意义。高职院校学生党员培养是高校党建工作的重要内容，本文在分析高职院校学生党建工作中存在的问题基
学校美育工作的实施关键在于教学过程,如果实现了教学过程的审美化,审美教育的目标也就在审美化的教学过程中完成了.要想实现教学过程中的审美化关键在于两个方面：一方面是教
课堂游戏作为一种积极有效的教学手段已被许多外语教师采用。新世纪高职高专英语系列教材为我们提供了很好的研究和实践课堂游戏的平台。本文提出了＂传话＂、＂找朋友＂等具体的课堂