【摘 要】
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在小学数学教学中。学习数学是学生思维的体操,数学思想方法的改良能让我们的课堂教学变得富有趣味,更加趋近学生的学习心理,让学生乐学,但是数学教学的终极目标是要促进学生
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在小学数学教学中。学习数学是学生思维的体操,数学思想方法的改良能让我们的课堂教学变得富有趣味,更加趋近学生的学习心理,让学生乐学,但是数学教学的终极目标是要促进学生的思维发展,而唯有“思想方法、文化、思维”等才是数学的本质。所以,作为一名小学教师,我们应该重视在数学课堂教学中对学生数学思想方法的渗透。我国《数学课程标准》指出:学生通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法。我们教师在课堂教学中,有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。
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