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小组合作学习尽管有如此多的优点，但是如果不假思索，每课必用就会走入教学误区，具体表现为以下几个方面。
小学数学课堂合作学习存在的问题
【摘 要】
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小组合作学习尽管有如此多的优点，但是如果不假思索，每课必用就会走入教学误区，具体表现为以下几个方面。
【机 构】
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沈阳市和平区团结路小学,辽宁沈阳,110000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年10期
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