【摘 要】
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文章针对普通高校武术教学中存在的“重实践,轻理论,技术没学精,理论没搞清”的现象,提出了如何选择武术理论教育内容和把握理论教育时机,以期促进普通高校武术课堂教学改革,
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文章针对普通高校武术教学中存在的“重实践,轻理论,技术没学精,理论没搞清”的现象,提出了如何选择武术理论教育内容和把握理论教育时机,以期促进普通高校武术课堂教学改革,进一步提高武术教学质量。
This paper puts forward some suggestions on how to choose the content of Wushu theory education and grasp the timing of theoretical education in view of the phenomenon of “practice, theory of light, technique not refined, theory not clear” in the teaching of Wushu in colleges and universities. Class Teaching Reform to Further Improve Wushu Teaching Quality.
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