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【摘
信息技术与初中数学教学的融合研究
【摘 要】
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【摘 要】随着社会的高速发展，为了满足经济快速增长的需要，各种新兴产业不断涌现，人才培养需求增加。在教育改革的推动下，数学作为教育的基础学科，也开启了新的教学模式。当今的信息时代，课堂教学中利用信息技术已经成为常态。数学学科教学相比其他学科而言更具抽象性，因此，初中阶段展开数学教学，如果不能进行教学创新，就会给学生的学习和理解带来困难。本文就信息技术与初中数学教学的融合进行研究。 【关键词】信
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
【摘要】小学生通过学习数学，能够培养并且提高自身的逻辑能力和解决问题的能力。为保证课堂效果和学生对知识的接收理解，教师探索新的教学模式是相当有必要的。小学数学教育的改革，采取分层教学的模式，通过这些改革来提高教学效率。本文通过研究分层模式在小学数学教学中的应用，探索小学数学中的教育方法。 【关键词】小学数学;分层教学;实践探索 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485
【摘 要】语文课堂教学是一门艺术。教师要平等与学生沟通，针对学生存在的问题及时做出改进措施，使学生在良好轻松的学习氛围中学习语文，提高语文教学的效果。作为一名语文教师，需要不断探索和学习，如何打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果成了教育界重点关注的任务。 【关键词】初中语文;高效课堂;教学效果 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）11
从未见过开得这样美丽的桃花。 清晨第一缕阳光透过窗户照射进来，我揉了揉朦胧的双眼，拉开窗帘，窗外一团火焰映入我的眼帘。 窗外那株桃花在一夜之间绽放了。茂密的花瓣远远望去犹如一团粉红的火焰。那株桃树就犹如奥运会上的圣火一般，美丽而庄重。在这个阳光明媚的早晨，桃花悄悄地开放了，为世间增添了一抹美丽，为大自然尽情的释放清香。 嗅着淡淡的花香，我来到了桃树下。仰望桃花，一朵朵的粉红花瓣紧紧的在弯曲的
题目一荒芜了的花园 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。 一座荒芜了的花园里，美丽的池子干得见了底。玫瑰死了，夜莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。一天，忽然有几个人到园里来。他们看见花园出现这样的景况，个个脸上都显出惋惜的神色。一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜吗？”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！我们应该努力把它整理好。”于
培根说：“知识改变命运。”知识从哪里来？来自生活的知识教给我们生存的经验，来自书本的知识丰富多彩。 《在人间》《我的大学》的作者高尔基在书中写到他经常读书，文学类、科学类、外国的、本国的……各种各样的书，他都读过。他用做工闲暇的时间读书，或者在晚上点上蜡烛读书。 国外的书，让高尔基尽情享受着那与已不同的美好生活，他才有了对生活的希望，向往着有一天可以出国。国内的书，让高尔基更感人民生活的沉重，
“好你个戴依依，又写文章赚钱呢。”一男生从身边经过。自从本人收到第七份稿费后，每次看到我，他都会一脸坏笑地说。 此人姓何（自称“可”爱的“人”），名侃，很幸运地坐在本天才后面。他“官拜”学习委员，自称“大内总管”，仗着顶“乌纱帽”，总对我这个语文课代表吆三喝四。“谁作业没交啊，小‘呆子’（因本人姓戴）？”他很贱地问。“一个姓何名侃的臭小子！”我头也不抬，挥挥手，“讨厌的苍蝇，去，去，去！” 说
为了给波澜不惊的生活增添一点趣味，我特地舍近求远造访了一家规模较大的书店，然而抱得爱书回归的旅程远不如平日便当，甚至有几分身处囧途的坎坷。 马尔克斯！马克思？ 我踏进了书店慢慢转悠着，书架上列得整整齐齐的书，让我有些茫然不知所措。在热情的售货员的探询下，我几乎是脱口而出：“马尔克斯的书！”她却像是遇着了一个霹雳，眼中盛着糖浆般浓稠的惊讶与疑惑，微蹙眉头，犹犹豫豫地追问：“什么？马克思？”我也有
2015年中考的帷幕早已落下，“回味”江苏省13个地市的作文命题，真是“一次相逢一次暖”。我们一起“凝视生活”，“记得那一次出发”中的“苦趣”，登临峰巅，蓦然发现：这里“温馨的设计”，“从未走远”！ 一、 2015年中考作文命题综评 1.命题类型上——命题作文大放光彩，半命题作文胜利回归，“夫唱妇随”。 2015年江苏省13个地市中，有11个地全采取了命题作文的形式，占84.6%；有2个地市
李宇汀绝对是我从上幼儿园开始，前无“古人”，恐怕也是后无来者的奇葩同学。 李宇汀短发，淡眉毛，大眼睛，又矮又肥的鼻子，脸较大，却有着一对招风耳，颇有二师兄的神韵。嗯，看起来不错，真实面目，哼哼哼，差远了！ 首先我们来看一下他的跑步姿势。他跑步时总把身子躬成90度，双手一前一后的大幅度摆动，让人看了就会笑到肚子疼。有人这样评论：一看这跑步姿势，就知道是李宇汀。 再看看他上课的习惯。老师叫他回答