【摘 要】
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目的:探讨自发性硬脊膜外血肿的诊断及治疗,以提高对自发性硬脊膜外血肿的诊疗水平.方法:回顾性分析1997年11月～2005年7月间经不同方法治疗的4例自发性硬脊膜外血肿的治疗效果
【机 构】
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广东省潮州市中心医院颅脑外科,广东,潮州,521000
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目的:探讨自发性硬脊膜外血肿的诊断及治疗,以提高对自发性硬脊膜外血肿的诊疗水平.方法:回顾性分析1997年11月～2005年7月间经不同方法治疗的4例自发性硬脊膜外血肿的治疗效果.结果:出院时双下肢肌力恢复到Ⅴ级1例,Ⅳ级2例,未恢复1例.结论:自发性硬脊膜外血肿的早诊断、早治疗是神经功能恢复的关键,可有效恢复脊髓功能,减少后遗症.
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摘 要：语文是素质教育的基础，一切素质教育都要基于语文教学的学习成果。学生的语文水平是学生素质水平的体现。语文教学需要让学生能够正确理解和掌握祖国语言文字，能运用语文进行表达和交流，能够通过语文的学习增加学生的知识面，培养想象力和思维能力。但在现今的语文教学中，存在很多因素影响着语文的学习效率，在这种情况下，如何有效提高学习课堂的学习效率是急需解决的问题。本文就语文教学存在问题入手，分析语文教学的
摘 要：本论文从兴趣与学习、心理学研究的关系，以及兴趣对《中等职业学校语文教学大纲》的作用入手。结合教学实际，从挖掘文本素材、运用多媒体教学、引入时事近况、变换语言朗读以及适时评价学生等多种教学手段去激发学生学习兴趣。探讨多元化教学去激发学生学习兴趣的重要性。 关键词：中职语文；兴趣教学；多元化教学 趣之，学之先，习之重也。兴趣，是学习之先导，在学习过程中起重要的关键的作用。兴趣，是鼓舞和推动
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摘 要：伴随着小学教育改革的推进，小学语文课堂的教学理念也在不断地进行着调整和变化。然而，由于“小升初”考试压力的客观存在，小学生如何提升课堂上的学习效率，如何实现小学语文教学课堂效率的优化，成为了最近大家关注的重点。因此，本文旨在探讨小学语文课堂教学增效的策略，凭借信息化、技术化的手段，为小学生语文课堂的增效提供理论依据。 关键词：小学语文；课堂；教学增效；信息技术 小学生是祖国的花朵，是国
应急医学救援具有紧急性、不确定性和时效性等特点,其中药材的科学组合与精确保障十分重要。本文结合近年应急医学救援药材保障的实践,对军队医院应急医学救援药材模块化保障
摘 要：在我国教学改革的过程中，各个阶段的教学都逐渐受到重视。职高语文教学主要以增强学生的语文应用能力为主，传统的教学已经不能满足其教学要求。活动教学法是一种以活动的开展为主要教学的方法，旨在提升学生在学习过程中的参与度，使其能够真正学习到语文知识，增强自身的实践应用能力。本文主要通过分析活动教学法的基本原则及其在职高语文教学中的优势，对其实际应用进行简要的探讨。 关键词：活动教学法；职高语文教