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自19世纪斯宾塞提出"教育是为了孩子更好地生存"以来,许多国家的基础教育研究者注意到学生的生存质量以及学生阶段的生存素质对未来社会的影响.1996年,联合国教科文组织就提出了现代人素质的四项基本要求:学会求知、学会做事、学会共处、学会生存,而学会生存是教育的根本目标.
给学生补上“学会生存”这一课
【摘 要】
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自19世纪斯宾塞提出"教育是为了孩子更好地生存"以来,许多国家的基础教育研究者注意到学生的生存质量以及学生阶段的生存素质对未来社会的影响.1996年,联合国教科文组织就提
【机 构】
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广东深圳市宝安中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2004年9期
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