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专用英语(ESP)能否替代通用英语(EGP),这是目前大学英语教学中争论最为激烈的问题之一。本文围绕"替代派"(即ESP代替EGP)和"互补派"(即ESP和EGP互为补充)的主要分歧展开讨论。全文分为三部分。第一部分分析了替代派思想上存在的主要误区,即将通用英语等同于基础英语。第二部分提出了通用与专用英语互为补充的三个理据。第三部分阐述了互补教学理念及其实施建议。