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高等代数是大学数学专业的一门重要主干课程,也是很多其他专业的公共必修课程。高等代数的数学思想丰富、深刻,其理论内容更是非常严密和抽象。在数学思维方法上面这门课程有着很强的逻辑特点,是很多学生都认为难度较大的课程。在本文的研究中,主要结合高等代数在解决相关问题以及发展思维工具方面的功能进行了探究。