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【内容提要】教育下属是一门艺术，然而在现实工作中却经常存在误区。本文以“驯服”、“恐吓”、“伤害”等“三忌”中做到有所“为”、有所不“为”，从而达到最好的教育目的。
领导干部教育下属＂三忌＂
【摘 要】
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【内容提要】教育下属是一门艺术，然而在现实工作中却经常存在误区。本文以“驯服”、“恐吓”、“伤害”等“三忌”中做到有所“为”、有所不“为”，从而达到最好的教育目的。
【机 构】
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景德镇陶瓷学院思政部
【出 处】
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领导科学论坛
【发表日期】
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2013年6期
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