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医古文教材文选中，蕴涵着许多优秀传统文化亮点。在文选教学中，择生动。精辟，能体现中国古代优秀学人胸襟志向、气节情操、学术精神和治学方法，对学生做人、做学问有启迪和教益者，揭其精华，略加拓展，点拨一二，使医古文课在发挥古汉语、中医古文献学术“窗口”作用和中医古文献导读作用的同时，成为传承中华民族优秀文化的载体，让学生在学习知识的同时受到良好的文化熏陶。