感情大餐的“滋味”

来源 :视听界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hw0303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
热闹火爆的娱乐性节目,如《快乐大本营》、《欢乐总动员》等等,曾风靡一时,成为屏幕上无比亮丽的风景,而今却江河日下,成了遥控器下流转不定的云烟。不知何时起,各家电视台又开始争做“感情大餐”,满目琳琅的情感型节目异军突起,如《真情》、《情牵X》、《真情久久》、《真情大复活》。节目在曾经一味的轻松之中加上几许沉重,在满堂的笑声过后留下了几分思索, Lively entertainment programs such as “Happy Camp”, “Happy Story” and so on, was all the rage for a while on the screen is extremely beautiful scenery, but nowadays, has become a cloud under the remote control. I do not know when the TV stations started fighting for a “Feast of Love,” and all sorts of emotional programs such as “True Love,” “Love X,” “True Love for a long time,” and “Great Resurrection.” The program in the once blindly relaxed plus a few heavy, left a few minutes after the laughter in full house thinking,
其他文献
目的:观察脓毒症状态下大鼠心肌力学的改变及心肌细胞的凋亡变化并探讨糖皮质激素对心肌力学及心肌细胞凋亡的影响及其机制。 材料和方法:采用盲肠结扎穿孔术(cecal ligat
当你坐在电影院里欣赏美国影片《真实的谎言》时,可能想不到影星施瓦辛格的很多非凡表现是电脑的功劳。近年来电脑技术开始进入影视制作领域,除了能逼真地模拟大楼被炸,桥梁
摘要:时代在发展科技在进步,教育在改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视数学这门科目,我们都知道,数学是自然界中最基础的一门学科,它是智慧的火花,思维的体操,数学对于人类理性思维形成的作用是独一无二的,极其重要的,是任何一门学科都取代不了的。它也是衡量一个人是否有能力的一门基本学科,我们都知道,从踏入学校的那一刻开始,我们就与数学这门学科分不开了,从小学开始,我们就必须学习数学,在这条学习
摘要:写作教学是初中英语教学的一个重要组成部分,良好开展初中英语写作教学,不仅可以提高初中英语教学质量,而且也有利于培养学生多个方面的能力,比如说思维逻辑能力、语言运用能力等。然而,在现阶段的初中英语写作教学中仍然存在不少的问题,这些问题的存在,在很大程度上影响学生写作能力的提高,为此,本文从创新的角度出发,在分析初中英语写作教学中存在问题的基础上探讨提高初中英语写作教学的策略,希望可以促进整体的
摘要:随着我国新一轮的基础教育课程改革的推进和《英语课程标准》的实施,小学英语教学改革已经进入了一个新的时代。传统的英语教学都是教师教教材,学生学教材,把英语简单的看成是一门学科,忽略了英语教学是一门语言学科,它是具有生命力的、开放的、发展着的语言系统。因此,作为一个新时代的小学英语教师,需要更新观念,在运用新的教学方法时,要让传统的教学方法在实践中不断总结和扬弃,生发出更富有生命力的教学方法。就
摘要:好动是小学生的天性,游戏、活动符合小学生的心理特点。而在实际教学中,有的英语课堂被游戏牵了鼻子走,游戏过于形式化,缺乏教学实效性,游戏的组织上也欠周全,游戏被我们“游戏”了。所以笔者在教学实践中对小学英语课堂中游戏化教学情境的有效开展做了一些思考。游戏化情境在英语课堂中的创设要注意全员性、整合性、趣味性和激励性等要素,使游戏在课堂上真正有意义。  关键词:小学英语;游戏情境;实践感悟  游戏
摘要:随着信息技术的融入,多媒体逐渐成为了当下主流的教学方式之一。因其良好的拓展性和实用性,多媒体教学的适用范围仍处于扩张之中。新课程改革等教育改革对我国初中教育提出了新的要求,随着相关教学理念的转变,我国大部分中学已将多媒体教学引入了英语教学中。但受到教学经验、课堂安排及应用方式等因素的影响,多媒体教学在初中英语课堂教学中的应用效果仍有待提升。本文以多媒体教学在初中英语教学中的应用现状作为切入点
摘要:敢于提出问题、分析问题、解决问题,是目前我国小学英语教学中关注的焦点,为此,需要老师积极地转变教学观念,从注重学生的学习成绩到注重学习能力、学习兴趣的提高,并且及时的对小学英语教学存在的问题制定科学的解决措施,提高学生的学习效率。为此,本文就小学英语教学中存在的问题进行了分析,并且结合实际教学情况提出了相应的对策。  关键词:小学教学;英语教学;教学问题;应对策略  英语作为一种外来语言,由
摘要:教师在初中英语阅读课的教学过程中,应该回归课本,着重于教材,帮助学生进一步夯实基础,培养初中学生的基本英语学习能力,并且在此基础上,丰富教学模式,激发学生的学习兴趣,同时还需要重视学生的课外阅读,进而了解到更多的西方文化,将阅读内容深化从而来提高学生的阅读情怀。  关键词:初中英语;阅读课堂;教学策略  英语的本质是一门语言,学习英语是为了让学生利用知识更好的与人交流,传播文化,因此教师在教
摘要:在全国大学英语四、六级考试新一轮的改革中,对试卷的题型分值做出了局部的调整,其中翻译题型的变革体现了对大学英语翻译教学的重视,也对广大师生提出了更高的要求。本文作者结合教学经验,分析了当前大学英语翻译教学存在的问题,并就如何正确应用策略提高翻译教学进行了探讨。  关键词:英语四、六级;大学英语翻译;挑战;对策  一、 改革情况  翻译能力是英语综合能力和应用能力的重要体现之一,对学生英语翻译