匈牙利国家人文社会科学研究项目的经费来源

来源 :国外社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：szhg5583

【摘要】

：

2005年1月,布达佩斯中欧大学E.雅各布(EnikoJakab)教授等人发表了关于匈牙利社会科学和人文科学之间的学科障碍的报告(Disciplinary Barriers between the Social Sciences a

【作者】

：

E.雅各布耕香

【出处】

：

国外社会科学

【发表日期】

：

2006年2期

【关键词】

：

匈牙利人家人社会科学研究人文科学经费来源报告障碍学科大学

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

2005年1月,布达佩斯中欧大学E.雅各布(EnikoJakab)教授等人发表了关于匈牙利社会科学和人文科学之间的学科障碍的报告(Disciplinary Barriers between the Social Sciences and Humanities,National Report on Hungary),报告介绍了匈牙利人文社会科学研究的经费来源.

其他文献

未成曲调先有情——浅议高中语文课的导入艺术

著名教育家于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,像磁石一样把学牛牢牢地吸引住.”成功的语文教学离不开学生的兴趣爱好,这第一锤就是精彩的导

期刊

曲调高中语文课引导学生导入语著名教育家语文教学语文教师兴趣爱好教学实践转轴钥匙于漪思维设计入室桥梁激发火花磁石

争做“四管”干部保持廉洁自律/组工干部要争当“四个自觉”模范/为“问责”走向常态叫好/践行“三严三实”要坚持知行合一

期刊

组工干部廉洁自律模范问责

让语文课富含“语文味”

针对近几年新课改教学实践中出现的三大误区,即忽略教师的主导作用,忽略对学生思想的开发;忽略文字教学;抛弃了传统教学精华,提出语文教学应注重思想开发教学、文字教学,继承

期刊

新课改语文味思想开发教学文字教学传统教学精华

浅谈高中英语作文教学策略

在高中阶段,学生们面临着未来生活状态的选择,学习压力大,学业负担重.学生们尽善尽美的学习每一个科目.理科生学习语文、数学、英语、化学、物理、生物.而文科生学习与理科生

期刊

高中英语学习技巧教学评价课外阅读实践活动

以爱为主题开展青少年道德教育——课堂教学中教师角色地位的把握

在社会多元化的今天,青少年也是当下“90”后的代名词.现在的中学生都是90年代出生,生活在经济快速发展、信息高度发达的环境下,电脑、手机、MP3、游戏机等成为了他们基本的

从严从实抓好干部监管的路径/考核不兑现等于白忙活/开好民主生活会要做到“三个反省”

期刊

干部监管路径考核

人才外流?欧洲为它的研究人员做些什么

人们常说,欧洲已经成为“世界上最具竞争力的知识社会”.其中的关键就是“欧洲研究区”(European Research Area)--将欧盟对研究的全部支持进行重组,以更好地协调研究活动,使

期刊

人才外流欧洲欧盟知识社会协调研究创新政策创新市场竞争力成员国重组整合建设活动

浅谈如何激发学生学习历史课的兴趣

在历史课的教学中,如何激发学生学习历史课的兴趣至关重要.在历史课教学中,抓好历史基础知识教学、积极创设情境、认真备课和精心设疑、适当穿插与教材相关的小故事等都非常

期刊

新课程激发学习历史兴趣

浅谈化学考试应注意的问题

学生面临考试都有不同程度的紧张情绪出现,在考试过程中都容易出现问题,把不该做错的题目做错,这些问题的避免,要靠我们教师去帮助学生克服他们的紧张情绪,做好考试前的心理

期刊

化学考试帮助学生心理辅导问题情绪考试过程题目教师

浅析问题式教学法在初中英语中的运用

目前的初中英语教学中学生的学习积极性低下,对英语学习的关注度不高,缺乏主动性.教师应根据教学过程之中的问题,进行教学方式的改革,问题式教学方法革新了传统的灌输式英语

期刊

初中英语问题式教学教学开展策略方式方法

匈牙利国家人文社会科学研究项目的经费来源

其他学术论文