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针对我校机械设计制造及其自动化专业以往《毕业设计》课程目标不明晰、考核方式相对单一、缺少课程目标达成度评价等问题,通过建立毕业要求与课程目标间的矩阵关系,明确了《毕业设计》的课程目标,进而根据课程目标反向设计了多样化的考核环节及考核方式,制订了课程目标达成度评价计算方法。
专业认证驱动下机制专业《毕业设计》教学改革探索
【摘 要】
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针对我校机械设计制造及其自动化专业以往《毕业设计》课程目标不明晰、考核方式相对单一、缺少课程目标达成度评价等问题,通过建立毕业要求与课程目标间的矩阵关系,明确了《
【机 构】
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南阳理工学院机械与汽车工程学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX465);河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(2016GGJS-148);南阳理工学院示范校建设专项研究项目(SFX201716、SFX201713、SFX201714)
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