【摘 要】
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在小学的教育中,班主任是极为重要的角色,也是学生接触最多的人,随着近几年我国人文理念教学的不断深入,越来越多的班主任,采用了以人为本的教学理念,逐渐地意识到学生主体地
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在小学的教育中,班主任是极为重要的角色,也是学生接触最多的人,随着近几年我国人文理念教学的不断深入,越来越多的班主任,采用了以人为本的教学理念,逐渐地意识到学生主体地位的重要性,意识到学生除了学好书本内容外,也应该加深学生个性化发展,使教学取得了良好的效果。因此,班主任应该逐渐将教学模式进行转变,探索新的以人为本的教学思路,让学生能够充分发挥自身优点,使其能够自主学习,更好的发展。
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