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改革开放以来，随着家庭教育法律法规的相继制定，我国家庭教育的法制化进程经历了模糊表述、明确规定、系统规划、专门化、社会化等五个阶段。本文不仅对家庭教育法律法规的内容规定进行了详细解读，而且对家庭教育法制化的构成要件进行了系统分析，据此揭示了我国家庭教育法制化进程中存在的阻力因素，由此有针对性地提出了我国在制定家庭教育法时需注意：转变固有观念，家庭教育由私人领域到公共领域；结合我国民间习惯法，制定特色的家庭教育法；关注家庭中的现实问题，制定有针对性的家庭教育法；重视社会弱势群体，制定公平正义的家庭教育法。