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母语“干扰”指母语对外语学习的负迁移作用，外语学习的过程往往被视为逐渐排除母语干扰、不断向目标语靠拢的过程。但是，要完全排除“干扰”既不现实，也不必要，重要的是区分“干扰”造成的语言“差异”和“错误”，采取不同对策。在英语教学中应正视“干扰”的存在及其意义。并据此调整教学目标、内容和方法。
母语“干扰”与英语教学
【摘 要】
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母语“干扰”指母语对外语学习的负迁移作用，外语学习的过程往往被视为逐渐排除母语干扰、不断向目标语靠拢的过程。但是，要完全排除“干扰”既不现实，也不必要，重要的是区分“干
【机 构】
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广东商学院公共外语教学部
【出 处】
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教育导刊：上半月
【发表日期】
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2010年8期
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