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基于江西五所高校学生对学生会“行政化”态度的402份有效问卷,采用Logit回归方法分析了个人特征和家庭背景对学生关于学生会“行政化”态度的影响,结果表明:在学生基本特征方面,性别、专业类别及学习成绩是影响学生对于学生会行政化态度的显著因素(P<0.05),并且女生认同学生会行政化的概率为男生的2.532倍,理工农医类学生比人文社科类学生更加认可学生会行政化,成绩越差的学生越认同学生会行政化;在家庭背景方面,没有因素通过显著性检验,研究认为高校学生会行政化的形象已被大部分学生乃至社会大众认可,需要采
基于新一轮的课程改革围绕“培养什么人、怎样培养人”这个根本问题,指出深度学习的重要性,从教育理念、教学方式和评价方式等方面对教师提出新的要求。为了应对深化教育改革面临的挑战,发展学生的物理学科核心素养,教师要更新教学观念,改变教学行为,遵循认知规律与课堂教学规律,把握学科本质与思想方法,培养和发展学生的学科核心素养。
从商业银行管理会计的应用现状出发,剖析了当前存在的主要问题,就数字化转型背景下商业银行管理会计的应用提出了相关思路和建议。
针对学生作业完成过程中存在的问题,指出生活化的作业分层设计,既能体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的教学理念,又能面向全体学生,使不同需求的学生得到发展。以“光现象”这一章的课后作业设计为例,进行生活化分层设计,总结出了一般方法。
书名:《消化超声内镜学》作者:金震东李兆申出版社:科学出版社定价:398.00元ISBN:9787030548986消化内镜诊疗作为当前临床常用的微创治疗技术,在近年来受到了广泛应用。超声内镜是内镜和腔内超声技术的有效结合,不仅需要有关医疗人员对于超声诊疗有着一定了解,同时还需要掌握内镜操作技术,可以说超声内镜是最难操作的内镜技术之一,需要直观有序的理论分析指导。
书名:《妇产科三维超声诊断图谱》作者:蔡爱露,刘守君出版社:辽宁科学技术出版社定价:98.00元ISBN:9787538139013早在60年代,临床医学领域就开始了三维超声理论的研究。到了80年代后期,三维超声技术已经趋于完善,并正式投入到临床医疗检查工作中,成为现代医疗检查重要的科技手段。三维成像技术是在二维超声理论的基础上,结合现代计算机仿真技术,提出的一种升级化的诊疗技术。
科学探究能力在物理学科核心素养的养成和发展中有着举足轻重的地位,对于物理教材中非核心、非主干内容,一线教师应积极创设条件,充分挖掘利用,引导学生真正探究。
杜威在《经验与教育》中指出“学习来自课本和教师,学习也来自经验,而经验的获得,离不开学习者的亲身体验,也就是说体验即学习”[1]。《普通高中物理课程标准(2017年版)》第四章“课程内容”中频繁出现“体会(41次)、探究(38次)、观察(29次)、经历(3次)”等体验性动词,充分显示了“体验学习”在物理教学中的重要地位,那么体验学习究竟如何进行?美国大卫·库伯教授的“体验学习圈”给了启示。
Molecular pathogenesis of tumors arising in BRCA1/2 germ-line mutation carriers usually includes somatic inactivation of the remaining allele of the involved gene.Consequently,BRCA1/2-driven cancers are sensitive to platinum-based therapy and poly(ADP-rib
摘 要:为减少环境污染,实现经济社会的可持续发展,银行业应积极提供绿色金融服务。根据沪深A股上市银行2014—2018年年度报告公布的数据,采用内容评析法对上市银行绿色金融服务能力进行打分,评价上市银行的绿色金融服务能力。通过构建回归模型,探析上市银行绿色金融服务能力的影响因素。从影响因素分析结果发现:银行盈利能力和外资持股比例与银行绿色金融服务能力显著正相关,同时在境内境外上市的银行相较于只在境