小学低年级学生方向感培养策略

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方向感是人类对物体方向位置的感觉,它是人类运动中对空间方位的感知和依赖。研究表明,方向感是与生俱来的,有些人缺乏方向感,只不过是他们的方向感未被唤醒或者已经退化。低年级学生的方向感尤为欠缺,他们的大脑犹如一张空白地图,需要教师激活方向因子,通过后天的锻炼和渗透,不断培养和增强他们的方向感,引导他们在这张白纸上绘制出方位精准的地图。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要培养低年级学生良好的方向感,纸上谈兵显然行不通,需 The sense of direction is the sense of human direction of the object, which is the perception and dependence of the spatial orientation of human movement. Research shows that sense of direction is inherent and that some people lack sense of direction, only that their sense of direction has not been awakened or has been degraded. The sense of direction of the lower grades is particularly lacking. Their brains are like a blank map. They need teachers to activate the direction factor, nurture and enhance their sense of direction through acquired exercises and infiltration, and guide them to draw on this white paper Accurate location of the map. To the end of the paper to feel shallow, must know this matter bow practice. To cultivate a good sense of direction for students in lower grades, it is obviously not feasible to talk about paperwork on paper and need it
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