【摘 要】
：
当代艺术设计教育的发展,对设计色彩教学提出了更高的时代要求。重新解读、定位设计色彩的内涵,促使教学理念转向对设计思维与创新能力的培养;以多元的文化形态为背景丰富艺
论文部分内容阅读
当代艺术设计教育的发展,对设计色彩教学提出了更高的时代要求。重新解读、定位设计色彩的内涵,促使教学理念转向对设计思维与创新能力的培养;以多元的文化形态为背景丰富艺术语言的多样性,拓宽并丰富设计色彩的教学内容以及评价准则等教学理念与实践的有益探索能够使设计色彩的教学与艺术设计的本质得到最和谐的统一,也与艺术设计教育的根本价值更趋一致。
其他文献
从人的活动和环境影响的角度对室内设计的发展进行了阐述.
笔者选择症状典型、诊断明确的不同病患者162人,进行桡骨全息元压痛检查,共查出疾病88种,252例次。二级以上阳性率达99.6％,总结出人体脏腑、组织在桡骨全息元上的分布区,现介
目的研究胰腺癌组织中人音猬因子相互作用蛋白（HHIP）基因CpG岛甲基化状态，探索胰腺癌早期诊断的检测方法。方法在30例胰腺癌（PCa组）及其癌旁组织（CAT组）和13例慢性胰腺炎（CP组）组织中，
在古代仙道故事中有一个重要的程式化情节就是海上漂流遇仙,它将航海历险传奇与海外仙境想象密切结合,形成了海上乌托邦小说。这些故事的最早渊源可追溯到《博物志》中的乘槎
中法重大基础设备项目融资研讨会观点综述余岩，吴卫平近日，“中法重大基础设备项目融资研讨会”在北京举行。研讨会由中国铁道部和法国公共工程、住房、交通和旅游部共同举办，就
控制"三公"经费支出,能有效降低国有上市公司的经营成本,提升其经营效益。内部控制作为企业自主安排的监督机制,能否对"三公"经费支出发挥有效约束呢?文章以2013-2017年我国A
毛泽东从历史唯物主义出发认为:人民群众是创造世界历史的动力;人民群众是真正的英雄;人才蕴育于人民之中;一切真知灼见,都是人民群众智慧的结晶.由此毛泽东在选才上也始终坚
一、物化劳动是否创造价值 (一)物化劳动创造价值的观点 钱泊海认为:“创造价值和增加价值的含义是有区别的,前者是指一个从无到有的过程,后者是指从少到多的过程。从单个企
为准确分析中国地区气溶胶空间分布与时间变化特征规律,首先利用中国地区9个AERONET(Aerosol Robotic Network)地基站点观测资料对新一代静止气象卫星Himawari-8气溶胶光学厚
通过对全国7个省份33所民办高校4000余名教师的调查研究发现,民办高校教师教学能力总体较强,其中课堂管理能力最强,教学策略能力次之,促进学生投入能力最弱。不同性别、年龄