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一、魂不附体有位教师教《口技》的主要流程如下：1．预习检查，读准字音。2．教师范读，学生复述课文。3．研讨课文。用一个宇评价口技表演人的表演，如哪些方面写“善”（声音、观众、道具），并得出“描写角度不一样”的结论。4．课外拓展。
摭谈初中语文教学内容缺失的几个误区
【摘 要】
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一、魂不附体有位教师教《口技》的主要流程如下：1．预习检查，读准字音。2．教师范读，学生复述课文。3．研讨课文。用一个宇评价口技表演人的表演，如哪些方面写“善”（声音、观众、道具），
【机 构】
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山东禹城市齐鲁中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2012年10期
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