【摘 要】
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目的:探讨研究即时通讯软件健康教育模式对带T管出院患者护理的效果.方法:选取我院2018年10月～2019年10月120例T管出院患者作为本次研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研
【机 构】
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山东省烟台毓璜顶医院,山东 烟台,264000
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目的:探讨研究即时通讯软件健康教育模式对带T管出院患者护理的效果.方法:选取我院2018年10月～2019年10月120例T管出院患者作为本次研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研究组各60例.对照组患者出院后,定期进行电话随访;研究组患者在出院时进行健康知识宣传教育、建立微信群聊.对比患者出院后的护理能力、心理状态以及护理中事故的发生情况,采用SDS和SAS评价患者心理状况,得分越高表示抑郁焦虑程度越严重和患者出院后护理中发生事故情况.结果:患者出院时和出院两个月后的护理能力、心理状态以及护理中事故的发生情况,研究组均优于对照组(P<0.05);两组患者出院后自护事故发生情况,研究组明显较对照组强(P<0.05).结论:对于带T管出院患者采取即时通讯软件(微信)健康教育模式,可以提高患者的自护能力,改善患者焦虑心理状况,降低自护事故的发生概率,微信随访有着高效性、方便快捷的优势,可以被临床试用推广.
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