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每个人都有名字,作为英语教师,一次灵感的突现让我发现了英文名在我的课堂教学中的特殊意义。我开始实施起＂让英文名飞起来＂的行动计划。计划进行前,我让孩子们感受到拥有英文名是一件骄傲、令人羡慕的事。
让英文名在课堂上“飞起来”
【摘 要】
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每个人都有名字,作为英语教师,一次灵感的突现让我发现了英文名在我的课堂教学中的特殊意义。我开始实施起＂让英文名飞起来＂的行动计划。计划进行前,我让孩子们感受到拥有英文
【机 构】
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深圳市光明新区公明下村小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2011年12期
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