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【摘 要】
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传统音乐是我国宝贵的文化遗产,是音乐教育最宝贵的课程资源。如何开发、利用和保护民族民间音乐课程资源,充分发挥其独特的作用,使民族民间音乐课程资源与学校音乐课程融为
【机 构】
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廊坊师范学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2010年8期
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