【摘 要】
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本课题针对大龄智障儿童人民币使用能力低的问题展开研究,通过开设康复训练课、编制教材等方式进行专项训练。研究取得了良好的效果,有效地提高了智障儿童的人民币使用能力,
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本课题针对大龄智障儿童人民币使用能力低的问题展开研究,通过开设康复训练课、编制教材等方式进行专项训练。研究取得了良好的效果,有效地提高了智障儿童的人民币使用能力,增强了他们的适应能力和走入社会的信心。
This issue aims at the issue of the low ability to use Renminbi for older children with intellectual disabilities, and conducts special training through the establishment of rehabilitation training courses and teaching materials. The study has achieved good results, effectively raising the use of RMB of mentally-disabled children and enhancing their adaptability and confidence in entering the community.
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