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＂互联网＋＂时代,学术期刊面临着操作载体的不断发展、读者阅读习惯的重大变化以及用户融入编辑互动需求的日益提高等诸多挑战。面对新形势,高校社科期刊在期刊数字化与网络化过程中,必须重视以往编辑过程中被忽视的后编辑意识,如融合发展新媒体意识、善用大数据意识、品牌创新意识与服务用户意识,提高和挖掘出版物的利用价值,提升出版物的学术竞争力。