【摘 要】
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随着自然界不断发生变化,人类社会不断发展,生物已成为初中学习必不可少的组成部分。在初中生物的课堂中,教师基于生物的核心素养,怎样让学生认识自然、了解自然就变得非常重
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随着自然界不断发生变化,人类社会不断发展,生物已成为初中学习必不可少的组成部分。在初中生物的课堂中,教师基于生物的核心素养,怎样让学生认识自然、了解自然就变得非常重要了。如何实现这一教学目的,教师可以通过合理安排教学,改变在传统课堂中的角色,在核心素养下,以学生为主体的教学模式,以最大限度地提升初中生物课堂的效率。
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