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中学物理新课程标准把培养学生‘‘提出问题能力”作为课程目标正式写入新课程标准。本文就学生问题意识的意义、现状及原因、培养策略进行探讨。
浅谈物理教学中学生问题意识的培养
【摘 要】
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中学物理新课程标准把培养学生‘‘提出问题能力”作为课程目标正式写入新课程标准。本文就学生问题意识的意义、现状及原因、培养策略进行探讨。
【机 构】
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河北省邯郸市第二十三中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年06X期
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