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伴随着教学改革进程的持续推进,大学英语文学教学备受关注.作为大学英语的重要组成部分,文学教学有效性直接关系到大学生的英语文学素养.本文以此为研究方向,以英美文学作品为研究核心,分析文学教学的重要性,确定英美文学的地位,并提出融合策略与方法,最终利用"它山之石"来促进我国大学英语文学教学的创新发展.