【摘 要】
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我国教育部颁布的《高等学校创新能力提升计划的意见》,明确提出“人才、学科、科研”三位一体的创新能力发展引导,通过高校、研究院及相关企业等各方面的深度合作,以创新的
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我国教育部颁布的《高等学校创新能力提升计划的意见》,明确提出“人才、学科、科研”三位一体的创新能力发展引导,通过高校、研究院及相关企业等各方面的深度合作,以创新的评价体系为导向,构建知识创新、价值体现的人才培养模式。可见,协同合作已成大趋势,协同创新下深化研究生培养模式对高校人才培养有着重要的现实意义。本文对高校研究生培养现状进行分析,探讨校企合作、高校联合、学科交叉等协同创新模式,优化研究生协同培养路径。
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