【摘 要】
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立体农业综合评价的分层}办调方法…………………………………………………刘建慧(1)丹江口水库渔获量及其相关因子的灰包关联分析…………………………-...……王寿兵(4)用模糊综合评判法确定土壤肥力等级…………………………………………宫锡鸿等(8)灰包关联度分析在玉米育
Stratification of integrated three-dimensional agriculture assessment} adjustment method ......................................................... Liu Jianhui (1) the catchment of Danjiangkou Reservoir and its related factors gray package association analysis ...... ........................ -... ...... Wang Shou-bing (4) Determination of Soil Fertility Level by Fuzzy Comprehensive Evaluation ............................................................... Gray relational analysis in corn breeding
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Two novel zeotype crystals, K_4[Cr_3O(H_2O)_3(OOCH)_6]_2[P_2W_ 18 O_ 62 ]·9.5H_2O(1) and K_4[Cr_3O(H_2O)_3·(OOCH)_6][H_3P_2W_ 17 Co(H_2O)O_ 61 ]·20H_2O(2), w
导课是一种教学艺术，它要根据教材的特点和学生的实际，进行创造性的设计。一堂课如果没有成功的开端，会讲得枯燥无味，学生也很难进入学习状态，课堂教学的其他环节也就很难进行下去。因此，运用各种方法，引导学生到恰当的教学气氛中，以引人入胜的开场来吸引学生的注意力，让学生进入课堂学习的最佳状态，从而收到最佳效果。所以，我十分注意导课方法的设计，下面结合教学实践，谈一谈初中美术课堂教学导课环节中几种常用的方法
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茶，清香中有些许苦涩，却历来是文人墨客的最爱；曲，虽高而和寡，却成就了琴台遇知音之美谈；竹，即使身处数九寒冬，却依然笔直高耸，丝毫没有奴颜婢膝之态……这些人间难得的珍品，是我们骨子里沉淀的文化底蕴，它们经久不衰，代代传承。我们也就在它们无声的滋养中，提升了修养，丰富了情感，充实了灵魂。 马德说：“你的心不是招摇的枝丫，而是静默的根系，在文化的净土中汲取营养。”人其实也是一棵植物，或矮小，或高大，