【摘 要】
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本文以一堂英语公开课中的小组合作为例,简要探讨了目前小组合作在英语课堂运用的利与弊,重点从教师自身的能力,小组行为习惯的养成,活动任务的设计和小组评价等方面思考如何
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本文以一堂英语公开课中的小组合作为例,简要探讨了目前小组合作在英语课堂运用的利与弊,重点从教师自身的能力,小组行为习惯的养成,活动任务的设计和小组评价等方面思考如何提高小组合作在英语课堂的实效性。
This paper takes a small group cooperation in an English open class as an example to briefly discuss the advantages and disadvantages of the current group cooperation in the English class. The emphasis is on the teachers’ own ability, the development of group behavior, the design of the task and the group evaluation How to improve the effectiveness of group cooperation in English class?
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