【摘 要】
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目的 探讨ABC与AB定位抢救模式在急诊护理团队培训中的运用效果,为改善急诊护理团队培训效果提供参考.方法 以该院急诊科36名护士为对象,随机分为ABC组和AB组各18名.ABC组采
【机 构】
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400016,重庆医科大学附属第一医院急诊医学科
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目的 探讨ABC与AB定位抢救模式在急诊护理团队培训中的运用效果,为改善急诊护理团队培训效果提供参考.方法 以该院急诊科36名护士为对象,随机分为ABC组和AB组各18名.ABC组采用呼吸护士、循环护士、药物护士的ABC定位抢救模式进行培训,AB组采用呼吸循环护士、药物护士的AB定位抢救模式进行培训.在两组培训前后进行理论考核,并比较两组各项抢救措施落实时间.结果 经培训后,ABC组急救意识、应急能力、团队协作、分析判断、业务操作以及理论知识总分分别为(18.87±0.94)分、(16.30±1.27)分、(17.91±1.65)分、(15.36±1.62)分、(17.82±1.81)分、(86.26±16.54)分,均显著高于AB组培训后(t=4.630、4.815、5.024、4.583、5.126、8.239,P<0.05).ABC组开始胸外按压时间、建立人工气道时间、第1次除颤时间、第1次使用肾上腺素时间、急救措施落实到位总时间分别为(32.6±4.4)min、(77.3±7.4)min、(142.0±8.3)min、(143.8±13.2)min、(317.9±24.6)min,均显著短于AB组(t=5.637、5.941、5.548、5.916、5.274,P<0.05).结论 相比于AB定位抢救模式,ABC定位抢救模式在急诊护理团队培训中具有更好的效果.护理资源相对充足的医院,宜考虑ABC定位抢救模式培训.
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