【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》明确提出学生是学习和发展的主体。因此,在语文教学过程中,教师要根据学生身心发展的特点来关注学生的个体差异,激发学生的好奇心和求知欲,从而培养
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《义务教育语文课程标准》明确提出学生是学习和发展的主体。因此,在语文教学过程中,教师要根据学生身心发展的特点来关注学生的个体差异,激发学生的好奇心和求知欲,从而培养学生的锐意进取精神,这就要求教师在课堂教学中积极引领学生进行自主学习,把传统课堂的以“教”为主转变为新形势下的以“学”为主。那么,在实际教学过程中,怎样培养学生的自主学习能力呢?下面,我把自己的所想所得分享给大家。一、学习兴趣是关键
The Compulsory Education Curriculum Standard clearly states that students are the main body of learning and development. Therefore, in the process of Chinese teaching, teachers should pay attention to the individual differences of students according to the characteristics of students’ physical and mental development, arouse students’ curiosity and curiosity so as to cultivate students’ initiative and enterprising spirit, which requires teachers to actively lead in class teaching Students carry out autonomous learning and change the traditional teaching mode of “teaching” to “learning” in the new situation. So, in the actual teaching process, how to cultivate students’ autonomous learning ability? Now, I share what I want to share with you. First, the interest in learning is the key
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