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教学过程是教师的教和学生的学完美结合的过程，教师不仅是知识的传播者．更应是学生心灵的开启者。所以，教师应在有限的课堂中，适时地留给学生那些本不该教师占有的时间和空间，以适应新课程改革的要求。
谈英语课堂中的“留白”策略
【摘 要】
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教学过程是教师的教和学生的学完美结合的过程，教师不仅是知识的传播者．更应是学生心灵的开启者。所以，教师应在有限的课堂中，适时地留给学生那些本不该教师占有的时间和空间，以适
【机 构】
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浙江省绍兴市马山镇中学,312085
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年6期
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