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随着教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的通知和广西教育的相关文件的下发,开发教师教育技能训练服务产品,提高师范类专业教学质量,提高师范类专业认证比率,提升师范类专业人才培养质量势在必行。基于此,主要从虚拟化教学模拟平台的特点出发,分析虚拟化教学模拟平台在模拟教师教育训练课堂实践中的作用,探讨虚拟化教学平台在各大学实践中的具体应用。