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预习是学生自主学习的重要环节,语文教学活动不仅需要为学生传输知识,还要引导学生多种能力的发展,加强课前预习既是提升学生综合能力的重要手段,也是提升语文教学效果的一条捷径。本文主要针对初中语文的课堂预习策略进行分析。
初中语文课堂预习策略分析
【摘 要】
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预习是学生自主学习的重要环节,语文教学活动不仅需要为学生传输知识,还要引导学生多种能力的发展,加强课前预习既是提升学生综合能力的重要手段,也是提升语文教学效果的一条
【机 构】
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德惠市第八中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2016年3期
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