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大学生就业能力是关系到大学生获得并保持工作机会的重要能力,而心理资本强调对积极心理因素的利用,进而使个体获得职场的竞争优势。本研究从心理资本的视角出发,选取某师范大学大一至大四本科生作为研究对象,旨在探究大学生心理资本与就业能力的现状及二者关系,在此基础上寻找提升大学生就业能力的有效途径。
心理资本视阈下大学生就业能力提升研究——以某师范大学本科生为例
【摘 要】
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大学生就业能力是关系到大学生获得并保持工作机会的重要能力,而心理资本强调对积极心理因素的利用,进而使个体获得职场的竞争优势。本研究从心理资本的视角出发,选取某师范
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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未来与发展
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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本文系教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“教学伦理学研究”（编号：12JJD880013）,北京市教育科学“十二五”规划重点课题“信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究”（编号：ABA14010）阶段性研究成果
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