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文章针对师范类高校非计算机专业C语言课程教学和实验操作进行了分析，并从目的性、实践性和专业性几个角度进行了研究。提出重视理论教学实践、加强上机实践环节、针对不同专业设计不同理论教学和上机实践大纲的观点，并在具体教学中加以应用，取得良好的教学效果。
师范类高校非计算机专业C语言教学改革
【摘 要】
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文章针对师范类高校非计算机专业C语言课程教学和实验操作进行了分析，并从目的性、实践性和专业性几个角度进行了研究。提出重视理论教学实践、加强上机实践环节、针对不同专
【机 构】
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宜宾学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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