【摘 要】
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伴随新课程变革的推动,中国逐渐重视小学生的综合发展.小学语文是基础教学时期的必修科目,而语文阅读作为小学语文中主要组成部分,在极大程度上能体现出小学生们的语文水平.
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伴随新课程变革的推动,中国逐渐重视小学生的综合发展.小学语文是基础教学时期的必修科目,而语文阅读作为小学语文中主要组成部分,在极大程度上能体现出小学生们的语文水平.故此,培育小学生的语文阅读能力具备尤为重要的意义.因此教师在教育教学过程中,应注重对小学生语文阅读能力的培育,引导小学生形成优秀的阅读习惯,为不断提升小学生语文成绩打下牢固的基础.本文通过分析小学语文教学学生阅读能力培育面临的现状,并提出相应的解决策略.
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