【摘 要】
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多年教学实践得出:要高效管理好课堂就必须调动各种可能的因素,使课堂教学有序化、规范化。充分做好课前准备、高效的小组合作学习和创设和谐的课堂气氛都是不可缺少的方面。
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多年教学实践得出:要高效管理好课堂就必须调动各种可能的因素,使课堂教学有序化、规范化。充分做好课前准备、高效的小组合作学习和创设和谐的课堂气氛都是不可缺少的方面。
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