【摘 要】
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现如今,世界民族音乐教育已然成为多元化音乐教育中的重要组成要素,然而当前的世界民族音乐教育往往仅将目光聚焦在音响层面,而忽视了对文化层面的认知.本文将立足于多元化视
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现如今,世界民族音乐教育已然成为多元化音乐教育中的重要组成要素,然而当前的世界民族音乐教育往往仅将目光聚焦在音响层面,而忽视了对文化层面的认知.本文将立足于多元化视野,对当前的世界民族音乐教育现状提出一些文化层面的解读,并希望通过此课题的研究,能够帮助广大音乐学子更加深层次的了解这门学科.
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