【摘 要】
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以激励为核心的教育激励理论是一个科学的教育理论,它在教育领域中起到的教育作用备受广大教师的重视.尤其是对于班主任而言,有必要在教育激励理论的指导下,针对学生在班级管
【机 构】
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广饶县丁庄镇中心初中,山东 东营 257345
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以激励为核心的教育激励理论是一个科学的教育理论,它在教育领域中起到的教育作用备受广大教师的重视.尤其是对于班主任而言,有必要在教育激励理论的指导下,针对学生在班级管理中缺乏积极主动性的现象,探索适合开展科学班级管理的有效方法,让学生在受到激励的前提下积极参与班级管理,并积极配合班主任的班级管理行为,旨在从积极层面上提高班级管理的有效性.基于此,本文将以初中班级管理为例,针对教育激励理论在初中班级管理中的运用意义与实施策略展开讨论.
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