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<两只小象>是一年级音乐课学生学习的歌曲,看到这一课在新教材上出现,倍感亲切,不由得想起了在课改前,我对这节课的设计,我每次上到此课时,总是把教学重点放在学习演唱歌曲上,于是,教学难点便是歌词的记忆,基于这一指导思想,派生了以下的教学方法:
《两只小象》今昔有别
【摘 要】
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<两只小象>是一年级音乐课学生学习的歌曲,看到这一课在新教材上出现,倍感亲切,不由得想起了在课改前,我对这节课的设计,我每次上到此课时,总是把教学重点放在学习演唱歌曲上
【机 构】
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大连市西岗区长江路小学116011
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2003年1期
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