【摘 要】
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就当前的语文教材来看,很多语文知识点都以散点的方式分布其中,都是随着课堂的教学进行点点滴滴的穿插和渗透的,让学生能够在语文实践和学习的过程中,潜移默化地理解并掌握语
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就当前的语文教材来看,很多语文知识点都以散点的方式分布其中,都是随着课堂的教学进行点点滴滴的穿插和渗透的,让学生能够在语文实践和学习的过程中,潜移默化地理解并掌握语文基础知识点。笔者也以为这样的基础知识渗透教学方式对于学生而言是非常有利的,教师通过教学牵引出相关的语文知识,巧妙抓住机会,与学生探讨,使学生在不知不觉中得到相应的语文知识。
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