【摘 要】
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多媒体技术能够把文本、图像、动画、声音、视频等信息结合在一起,一来能够打破传统课堂的沉闷,给课堂注入生机,二来能够将抽象的汉字形象化。同时,也能强化学生对相关知识的
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多媒体技术能够把文本、图像、动画、声音、视频等信息结合在一起,一来能够打破传统课堂的沉闷,给课堂注入生机,二来能够将抽象的汉字形象化。同时,也能强化学生对相关知识的理解,提高学生的学习效率。所以,在素质教育思想的影响下,教师要充分发挥多媒体技术的作用,要通过组织多种活动来为学生语文素养的提升以及学习效率的提高打下坚实基础。
Multimedia technology can combine texts, images, animations, sounds, videos and other information to break the dullness of traditional classrooms and give lessons to the classroom. Second, they can visualize abstract Chinese characters. At the same time, students can also strengthen the understanding of relevant knowledge, improve student learning efficiency. Therefore, under the influence of quality education, teachers should give full play to the role of multimedia technology, and organize a variety of activities to lay a solid foundation for the improvement of students’ language literacy and learning efficiency.
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