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在普通本科院校针对机械设计、制造及自动化大类专业进行数控课改，实施项目教学法，项目设计是数控教学课改的核心。和一般职业院校的数控实训课改不同，本科数控课改推行项目教学法有其特殊性。本丈从项目教学法适用对象出发，重点进行了项目的设计，并对项目教学法实施过程以及实施效果进行了分析和研究，通过教学实践，证明数控技术课改的项目设计是行之有效的。