【摘 要】
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虽然现阶段我国教育较之先前已经获得了突飞猛进的发展,但归根到底,还是没有脱离应试教育的模式.也正因为此,有相当一部分教师在授课的时候,依然在运用着类似“填鸭式”的教
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虽然现阶段我国教育较之先前已经获得了突飞猛进的发展,但归根到底,还是没有脱离应试教育的模式.也正因为此,有相当一部分教师在授课的时候,依然在运用着类似“填鸭式”的教学方式.诚然,这种教学方式对学生考试成绩的提升具有一定的积极作用,但是随着时间的推移,学生综合能力的发展必定会因此受到限制.与此同时,这种单一、枯燥的授课方式,也极易削弱学生的学习动力,从而会严重影响各学科在教学上的发展.针对此,基于初中物理这门课程,提出了运用多元化教学提高教学质量的思路.
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