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进入电大中专普通班学习的初中毕业生,来自不同地区。由于各地风俗习惯,个人家庭背景,所处地区文化发展状况及初中教育质量等各方面的不同,学生在生活习惯、学习习惯、学习基础、思想政治素质等各方面都有较大差异。再则,这个时期的青少年,又面临建立世界观、人
电视中专新生班集体的建立——班主任工作谈
【摘 要】
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进入电大中专普通班学习的初中毕业生,来自不同地区。由于各地风俗习惯,个人家庭背景,所处地区文化发展状况及初中教育质量等各方面的不同,学生在生活习惯、学习习惯、学习基
【机 构】
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个旧电大分校
【出 处】
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云南电大学报
【发表日期】
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1997年1期
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